|
人教版一年级上册《加法》数学教案 第五课时：加法 教学内容： ｐ23~24，练习三第2题 教学目标： 1、通过实践操作、演示，使学生知道加法的含义；能正确读出加法算式；使学生初步体会生活中有许多问题要用加法来解决。 2、通过实践操作、表述，培养学生动手操作能力、语言表达能力；培养学生初步的数学交流意识。 3、使学生积极主动地参与数学活动，获得成功的体验，增强自信心。 教学重、难点： 知道加法的含义。 教具、学具准备： 小黑板、数字卡片、每个学生准备三个圆纸片和2个三角形，5根小棒 教学过程： 一、复习： 1、引导学生从1数到5，再从5倒数到1。 2、看图填数字： 3、出示数字卡片，读数（排火车读、个人读、小组读等形式） 4、按顺序填数： 1（）3（）5 5、抢答：看卡片说数，复习数的组成。 二、新授 1、教师在黑板上先贴1张圆纸片，然后在贴2张圆纸片，指名上来在图下写数字，合起来是几？ （同样请小朋友上来也可以） | 
