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人教版二年级上册《加减混合》数学教案 第2单元 100以内的加法和减法（二） 第11课时 加减混合 【教学内容】：课本P28例3、4 【教学目标】： 1、使学生探索并初步掌握100以内数的加减混合的方法。 2、发展学生解决简单实际问题的意识和能力。 【教学重难点】： 重点：初步掌握100以内数的加减混合的顺序以及方法。 难点：能正确的使用竖式计算加减混合运算式题。 【教学准备】：实物投影、主题图 【教学过程】： 一、创设情景引入新课 小朋友们，你们在乘坐公共汽车过程中发现了哪些与数学有关的问题，说给同学听一听。 [设计意图]：激发学习的兴趣。 二、合作交流，掌握算法 1、教学例3。 （1）出示主题图。了解信息，小组交流。 （2）出示应用题：车上原有67人，下去了25人，又上来人28人，现在有多少人？理解题意、独立解答、小组交流、汇报板演。在练习本上写连写竖式。 | 
