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人教版二年级上册《退位减》数学教案 第2单元 100以内的加法和减法（二） 第6课时 退位减 【学习内容】：课本P19例2、例3 【学习目标】： 1、选择自己喜欢的方法计算两位数减两位数的退位减法。 通过情景的创设，增强学生的爱国这情。 【学习重点】： 掌握用笔算方法计算两位数退位减法，并明白其算理。 【学习难点】： 能运用竖式计算两位数退位减法。 【教学具】： 实物投影、主题图、小棒 【学习过程】： 一、情景导入，激发兴趣 出示主题图。还有一个问题想考考大家：中国比美国多多少枚金牌？思考解决问题的办法。学生回答。 [设计意图]：使学生明确学习的目标。 二、合作交流，掌握算法 1、教学例2。 A.结合前面所学的知识思考计算方法。 B.分小组交流想法：个位上1减6不够减怎么办。 C.汇报各自的计算方法。 D.如不能口算，可以用竖式计算。 E.用摆小棒理解退位的算理。 F.学生用自己喜欢的方法思考并汇报。 | 
