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[教学设计] 人教版二年级上册《认识线段》数学教案

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人教版二年级上册《认识线段》数学教案

第1单元 长度单位

第3课时 认识线段

【学习内容】:课本5、6页

【学习目标】:

1、让学生自己观察、感知线段,体验线段的两个特征:直的和可度量。

2、通过实践活动,使学生学会量线段、画线段的方法。

3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识解决实际问题的能力。

【教学重、难点】:学生学会量线段、画线段的方法。

【教学准备】:刻度尺,各种弯的、直的实物若干,如:牙膏盒、吸管、绳子等。

【学习过程】:

一、情境引入

师:同学们,你们知道英勇的消防员叔叔为了抢救国家、人民的生命财产时都是争分夺秒,刻不容缓的,当每次接到任务时,为什么他们都是从高高的铁管上滑下来而不是走楼梯呢?(比较快)为什么从铁管滑下来比走楼梯快呢?

师:在我们的日常生活中,类似这样的事例还很多,下面我们就一起来研究这个问题。

二、观察体验,探究新知

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