人人终身学习知识网~是各类综合知识资源信息分享,提升综合素质与提高知识技能的终身学习网络平台

 找回密码
 立即注册

QQ登录

只需一步,快速开始

微信登录

微信扫码,快速开始

[教学设计] 人教版二年级上册《归纳总结(4)》数学教案

[复制链接]

人教版二年级上册《归纳总结(4)》数学教案

四、六、表内乘法知识点

1、求几个相同加数的和,用乘法表示更加简便。求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。

2、加法和乘法的改写,如:5+5+5+5写成乘法算式:54或45 ;反之,乘法也可改写成加法。

如:84=8+8+8+8 (在忘记乘法口诀或口诀记不准时,可把乘法算式改写成加法算式来计算。) 加法写成乘法时,加法的和与乘法的积相同。

3、27=14 读作:2乘7等于14;3乘4等于12写作:34=12。

4、乘法算式中,两个乘数(因数)交换位置,积不变。

如:84=48

5、看图,写乘加、乘减算式时:

乘加:先把相同的部分用乘法表示,再加上不相同的部分。先算相同再加不同。

乘减:先把每一份数都当作相同的数来算,写成乘法,再把多算进去的数减去。

如:

加法:5+5+5+5+3=23

乘加:54+3=23

乘减:55-3=23

6、求几个几相加的和是多少和求一个数的几倍是多少用乘法计算,

如:

7的3倍是多少?(73=21),5个8相加的和是多少?(85=40)

小学1-6年级各个版本数学教案汇总

回复

使用道具 举报

小黑屋/人人终身学习知识网~是各类综合知识资源信息分享,提升综合素质与提高知识技能的终身学习网络平台

Powered by 5wangxiao

© 2007-2021 5wangxiao.Com Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表