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[教学设计] 苏教版五年级上册《平行四边形的面积》数学教案

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苏教版五年级上册《平行四边形的面积》数学教案

第二单元 多边形的面积

平行四边形的面积

教学内容:

课本第7-8页。

教学目标:

1、使学生通过实际操作和讨论分析,探索并掌握平行四边形的面积公式,能应用公式正确计算平行四边形的面积,解决一些简单的实际问题。正确率达到80%

2、使学生经历观察、操作、测量、填表、讨论、分析、归纳等数学活动过程,初步体会图形转化的意义和价值,培养空间观念,发展初步的逻辑思维。

3、使学生在探索平行四边形面积公式的活动中,进一步增强与同伴合作交流的意识,初步感受变和不变的辩证思想。

教学重点:

理解并掌握平行四边形的面积公式。

教学难点:

理解平行四边形面积公式的推导过程。

教学准备:

课件

教学过程:

一、例题引路(6分钟左右)

1、长方形面积怎么算?

板书:长方形面积=长宽。

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