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苏教版五年级上册《用万亿作单位的小数表示大数目》数学教案 第三单元 小数的意义和性质 用万亿作单位的小数表示大数目 教学内容： 课本第42-43页。 教学目标： 1.让学生在现实情境中，探索并掌握把大数目改写成用万或亿作单位的小数的方法。 2.培养学生主动探索解决问题的积极性。 3.学会与他人合作，进一步感受数学与日常生活的密切联系，不断增强学数学、用数学的自觉性。 教学重点： 掌握把大数目改写成用万或亿作单位的小数的方法，会把一个大数目改写成用万或亿作单位。 教学难点： 位数不够用0补足。 教学准备： 课件 教学过程： 一、复习铺垫，揭示课题（2分钟左右） | 
