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[教学设计] 苏教版六年级上册《相邻体积单位间的进率》数学教案

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苏教版六年级上册《相邻体积单位间的进率》数学教案

第一单元 长方体和正方体

第9课时 相邻体积单位间的进率

教学内容:

课本第19页例12和练一练,练习四第9-14题。

教学目标:

1、让学生经历1立方分米=2023立方厘米,1立方米=2023立方分米的推导

过程,明白相邻的两个体积单位间的进率是2023的道理,会正确运用体积单位间的进率进行名数的变换。

2、让学生用对比的方法,记忆并区分长度单位、面积单位和体积单位,掌

握它们相邻两个单位间的进率。

教学重点:

根据进率进行相邻体积单位的换算。

教学难点:

培养学生的合理推理能力,发展学生的空间观念。

课前准备:

棱长为1分米的正方体以及棱长为10厘米的正方体挂图。

教学过程:

一、复习导入

1、提问:

(1)常用的长度单位有哪些?相邻的两个长度单位间的进率是多少?

(2)常用的面积单位有哪些?相邻的两个面积单位间的进率是多少?

(3)常用的体积单位有哪些?相邻的两个体积单位间的进率是多少?

2、问:你能猜出相邻体积单位间的进率是多少吗?

二、自主探索,验证猜测

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