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苏教版六年级上册《整理与练习（2）》数学教案 第三单元 分数除法 第13课时 整理与练习（2） 教学内容： 课本第64--64页练习与应用第9－13题，探索与实践第14－17题。 教学目标： 1、引导学生联系分数的意义或通过画线段图进一步探索、体会分数除法计算方法的合理性，培养学生创造性。 2、引导学生用所学的知识解决生活中的实际问题，提高解决问题的能力。 3、引导学生反思本单元的学习情况，并能对自己的学习情况作出恰当的评价。 教学重点： 注意在解决问题的过程中培养学生的创造性。 教学难点： 学会从知识与技能、数学思考与解决问题方面、情感与态度方面反思自己的学习状况，对自己作出恰如其分的评价。 课前准备： 小黑板 | 
