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苏教版一年级上册《得数是9的加法和相应的减法》数学教案 第八单元 10以内的加法和减法 第9课时 得数是9的加法和相应的减法 教学内容： 课本第62--63页。 教学目标： 1、让学生经历联系具体情境提出并解决实际问题的过程，学会计算和是9的加法和相应的减法。 2、知道看一幅图能写出四个算式，进一步感知加、减法之间的相互联系，培养初步的比较、联想能力。 3、使学生在参与数学活动的过程中，逐步学会有条理地思考和表达，培养对数学学习的兴趣。 教学重点： 在探索与讨论的基础上，正确计算和是9的加法和相应的减法，解决相应的简单问题。 教学难点： 理解算式的含义和认识加、减法之间的关系。 课前准备： 多媒体课件。 教学过程： 一、情境导入： 游戏：师生对口令（9的组成） | 
