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[教学设计] 苏教版四年级上册《怎样滚得远(综合与实践)》数学教案

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苏教版四年级上册《怎样滚得远(综合与实践)》数学教案

第八单元 垂线与平行线

第11课时 怎样滚得远(综合与实践)

教学内容:

教材第98、99页。

教学目标:

1、组织学生进行实验,收集、记录数据并计算,掌握有关数据,体会什么情况下圆柱形物体能滚得比较远 。

2、在与他人的合作中,感受合作的快乐,动手实践的乐趣 。

教学重难点:

组织学生进行实验,收集、记录数据并计算,掌握有关数据,体会什么情况下圆柱形物体能滚得比较远。

教具准备:

木板、尺、圆柱形物体等

教学过程:

一、介绍活动要求:

1、今天这节数学课,我们要学习的是实践活动课:怎样滚得远

说到滚,你想到了什么?(圆柱形物体)

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