苏教版四年级上册《怎样滚得远(综合与实践)》数学教案 第八单元 垂线与平行线 第11课时 怎样滚得远(综合与实践) 教学内容: 教材第98、99页。 教学目标: 1、组织学生进行实验,收集、记录数据并计算,掌握有关数据,体会什么情况下圆柱形物体能滚得比较远 。 2、在与他人的合作中,感受合作的快乐,动手实践的乐趣 。 教学重难点: 组织学生进行实验,收集、记录数据并计算,掌握有关数据,体会什么情况下圆柱形物体能滚得比较远。 教具准备: 木板、尺、圆柱形物体等 教学过程: 一、介绍活动要求: 1、今天这节数学课,我们要学习的是实践活动课:怎样滚得远 说到滚,你想到了什么?(圆柱形物体) |