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苏教版四年级上册《垂线与平行线（认识射线、直线和角）》数学教案 第八单元 垂线与平行线 第1课时 垂线与平行线（认识射线、直线和角） 教学内容： 教材第77、78页。 教学目标： 1、使学生进一步认识线段，认识射线和直线，知道三者之间的联系和区别。 2、认识角和角的表示方法，知道角的各部分名称，明确角的大小及直接比较大小的方法。 3、理解射线和角的关系。 4、培养学生动手操作的能力和初步的空间观念。 教学重难点： 认识线段，认识射线和直线，知道三者之间的联系和区别。理解射线和角的关系。 教具准备： 直尺 教学过程： 一、认识射线和直线 1、出示一条线段。 提问： (1)黑板上的图形叫什么？(板书：线段) (2)线段应该怎样画？要注意什么？(板书：两个端点) 学生画一条线段。 (3)观察、回忆：线段有哪些特点？(板书：直的) (4)刚才大家画的一条线段能量出你画的线段的长度吗？线段可以度量，那么线段的长度是有限长的还是无限长的？(板书：有限长) (5)谁能说一说线段有哪些特征？ | 
