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苏教版二年级上册《初步认识除法》数学教案 第4课时 初步认识除法 教学内容： 课本第48-50页。 教学目标： 1、经历从平均分的活动中抽象出除法算式的过程，初步理解除法的含义，知道除法算式中各部分的名称。 2、培养积极参与数学活动的情感，并进一步学习与同学合作交流。 教学重点： 初步理解除法的含义。 教学难点： 在平均分的活动中抽象出除法算式，让学生理解除法的含义。 教学准备： 课件、圆片、小棒等。 教学过程： 一 、创设情景，让学生初步体会除法的含义。 1、教学书上第48页的例题。 （1）创设情景，提出问题（指导看书上的插图） 讲述：同学们，周末你们会外出活动吗？今天就有一群小朋友组织外出爬山，他们决定坐缆车去山上游玩。从图中你知道了什么？（学生回答后板书：6个人 每辆车坐2个人 要坐（）人。） | 
