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苏教版三年级上册《认识几分之一》数学教案 第1课时 认识几分之一 教学内容： 课本第87-89页例1、例2以及试一试和想想做做。 教学目标： 1、使学生初步认识几分之一，会读会写几分之一，能比较几分之一的大小。 2、让学生经历从平均分的结果中抽象出几分之一的过程，发展形象思维及抽象概括等思维能力。 3、让学生体会分数来自生活实际的需要，初步体会数的发展过程。 教学重难点： 重点：认识几分之一及其大小。 难点：理解几分之一的含义。 教学准备： 课件。 教学过程： 一、创设情境，引入课题。 1、出示例1主题图 提问：观察野餐活动图，你看到些什么？ 把每种视频都平均分成2份，每人各分得多少？ 学生说出想法后，教师板书：平均分。 把2个苹果平均分给2个同学，每人分几个？板书：1 2、把1个苹果平均分给2个同学，每人分几个？ 把一个蛋糕平均分成2份，不满1个，只能说每份分得半个。这半个用怎样的数来表示呢？ | 
