苏教版三年级上册《平移和旋转图形》数学教案 第1课时 平移和旋转图形 教学内容: 教材第P80~82页。 教学目标: 1.通过观察实例,使学生初步认识物体或图形的平移和旋转,并能在方格纸上画出平移后的图形。 2.通过联系生活经验,使学生体会平移和旋转的特点,培养空间观念。 3.通过动手操作、模拟示范以及观察图片,加深学生对平移现象和旋转现象的理解。在学习过程中培养学生善于观察的习惯以及动手实践的能力,要充分发挥学生的想象力。 教学重难点: 认识平移和旋转。数出平面图形平移和的格数,以及画平面图形平移后的图形。 教学准备: 教师准备纸飞机、溜溜球、各一个;师生都准备一个圆盘、一个指针,学生准备动手做的材料。 教学过程: 一、创设情境,引入新课 老师出示美丽的图形,引起学生的兴趣,从而引出今天的课题。 二、学习新知 (一)认识平移 1.出示例1图 (1)依次出示3个运动的画面(火车、电梯、和国旗的运动)。 提问:你感觉这些运动有什么共同特点?互相说一说。 学生交流,明确这些运动都是沿着直线的运动。 |