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[教学设计] 人教版五年级上册《练习十五》数学教案

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人教版五年级上册《练习十五》数学教案

教学内容:教材P70~72练习十五第3~5、10~12、14*题。

教学目标:

知识与技能:巩固解方程的方法,规范解方程的格式和写法,进一步提高学生分析、迁移的能力。

过程与方法:经历解方程的过程,熟练掌握解方程的方法。

情感、态度与价值观:在学习活动中,激发学生的学习兴趣,体验学习的成功和快乐。

教学重点:掌握解方程的方法和书写格式。

教学难点:灵活运用知识解决问题。

教学方法:引导回顾,练习讲解。讨论交流,练习巩固。

教学准备:多媒体。

教学过程

一、复习铺垫,迁移导入

教师:我们已经学过这么多关于解方程的知识,今天我们就通过练习来巩固一下。

出示:

1.判断下面各式哪些是方程。

a+24=73 4x =36+17 23a x +84 3x +4y=8 48a=9

2.后面括号中哪个x 的值是方程的解?

(1) x +42-98 (x =57, x =135)

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