人教版四年级上册《笔算除法(例4)》数学教案 教学目标: 1、使学生经历笔算除法计算的全过程,掌握两位数除法的笔算方法 2、学习商是两位数的除法,总结除数是两位数的除法计算方法。 3、巩固除法的估算及验算方法。 教学重点:确定商的位置。 教学难点:除数是两位数的除法计算法则 教具:图片 教学过程: 一:复习: 商是几位数?为什么? 4)948 4)348 二、新授: 1、出示例5: (1)学校共有576名学生,每18人组成一个环保小组,可以组成多少组? 问:怎样列式? 除数是两位数,先看被除数的前几位试商? 57比18大,18除57个十,商几个十?3应写在哪一位的上面? 第一次商后余3比18小,说明商3合适。余3是3个十,下步该怎么办? |