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人教版四年级上册《平行四边形和梯形》数学教案 教学目标： １．使学生经历认识平行四边形和梯形的全过程，通过操作活动，理解平行四边形和梯形的概念及特征，掌握它们的特征。 2．使学生了解学过的所有四边形之间的关系，并会用集合图表示。 3、通过活动，让学生从中感受到学习的乐趣，体会到成功的喜悦，从而提高学习的兴趣。 教学重点：理解平行四边形和梯形的概念及特征。了解学过的所有四边形之间的关系，并会用集合图表示。 教学难点：理解平行四边形和梯形的概念及特征。用集合图表示学过的所有四边形之间的关系。 教 具：图形，剪子，七巧板 教学过程： 一、创设情景感知图形 １．出示校园图（７０页） 在我们美丽的校园中，你能找到那些四边形？梯子的侧面－梯形 ２．画出你喜欢的一个四边形。说一说什么样的图形是四边形？ 展示学生画出的四边形，请学生标出它们的名称。 | 
