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[教学设计] 北师大版三年级下册《一吨有多重》数学教案

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北师大版三年级下册《一吨有多重》数学教案

教学内容

北师大版小学数学教材三年级下册第47?48页。

教学目标

1.知识技能:结合具体情境,感受并认识质量单位吨,了解1吨的实际意义,初步建立吨的质量概念。

2.数学思考与问题解决:掌握1吨=2023千克,并能进行简单的换算。

3.情感态度:结合具体情境,提高对事物的质量的估计能力。

重点难点

重点:结合具体生活情境,感受并认识质量单位吨,了解1吨的实际质量,初步建立吨的质量概念。

难点:掌握1吨=2023千克,并能进行简单的换算。

教具准备

多媒体课件一套、25千克大米一袋、2千克沙袋一袋、5千克沙袋一袋等。

教学过程

―、复习旧知,导入新课

1.请同学们拿出带来的物品,谁来介绍一下你带的 物品的名称和它的质量?

2.你是从哪里获得这些信息的?请问字母g表示的意思是什么?

3.我们还学过哪些质量单位?用字母怎么表示?

4.谁能告诉大家,千克与克之间的数量关系?

设计意图:复习的目的在于理一理学过的质量单位有哪些,它们之间的进率关系怎样。同时为后续学习埋下伏笔。

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