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[教学设计] 新人教版小学六年级上册数学《3.用百分数解决问题 第3课时》教学反思体会

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3.用百分数解决问题第3课时

课后反思

1.学生已知道“求一个数是另一个数的百分之几”的解决方法。

2. “求比一个数多几分之几的数是多少”是学生学习本节课的基础。

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