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[教学设计] 新苏教版小学三年级上册数学《解决问题的策略》导学案设计习题答案

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解决问题的策略

项目 内容

1.刘老师买5个足球,每个60元,买4个篮球,每个50元。他一共要花多少钱?

新课

先知 2.小猴帮妈妈摘桃,第一天摘了30个,以后每天都比前一天多摘5个。小猴第三天摘了多少个?第五天呢?

分析与解答:

每天都比前一天多摘5个,也就是第二天比第一天多摘5个,第二天摘了35个……计算下去,比较烦琐,我们可以把它整理在表格中。

第一天 第二天 第三天 第四天 第五天

30个

3.绿花有12朵,黄花的朵数是绿花的2倍,红花比黄花多7朵。红花有多少朵?

分析与解答:

已知条件中的数量关系比较复杂,我们可以画线段图分析。

求红花有多少朵列式为()。

心中

有数 4.解决数量关系比较复杂的实际问题时,我们可以借助表格和画()分析数量关系。

预习

体验 5.小王家养鸡和鸭一共54只,卖掉20只鸡后,鸡和鸭的只数同样多。小王家原来养鸭多少只?养鸡多少只?

温馨

提示 知识准备:有关加、减、乘、除的计算。

1.60×5+50×4=500(元)2.35个40个

45个50个3.20232×2+7=31(朵)

4.线段图5.54-20=34(只)鸭:34÷2=17(只)鸡:17+20=37(只)

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