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沪教版五年级上册《小数乘整数》数学教案 教学内容：小数乘整数算理 教学目的： 1、复习小数的组成和意义，为小数乘整数作准备。 2、通过具体情境，初步了解小数乘整数的意义，探索小数乘整数的计算方法。 3、重点让 学生理解将小数变成整数，进行计算，在得出积后再 还原倍数的方法。为第二课时作准备。 教学重点：小数乘整数意义的理解 教学难点：学生通过已有的知识得出小数乘整数的积。 教学准备：课件 教学过程： 一、复习引入 1、请学生口答： 0．517＝（ ）0．1＋（ ）0．01+( )0．001 0．909＝（ ）0．1＋（ ）0．01＋（ ）0．001 8个0．1与2个0．01组成小数（ ） 9个0．01与7个0．001组成小数（ ） | 
