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沪教版五年级上册《用字母表示数》数学教案 教学准备 1. 教学目标 1、初步体会在具体的情境中用含有字母的式子表示数量或数量关系。 2、 经历从具体情境中抽象出式子的过程，初步体会 用字母表示数的必要性与作用。 3、在具体情境中用含有字母的式子的表示数量关系的过程中，逐步 体会数学的抽象性，感受数学思考的条理性。 2. 教学重点/难点 【教学重点】在具体情境中用含有字母的式子表示数量关系。 【教学难点】用含有字母的式子表 示数量关系。 3. 教学用具 教学课件 4. 标签 教学过程 一、 情景导入： 1、 师：上节 课我们学习了什么知识？ 2、 生：含有字母的式子可以用来表示常见的计算公式。 3、 师：同学们回顾的很好。今天就让我们继续学习用 字母表示数（三） 板书：用字母表示数（三） | 
