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沪教版五年级上册《商的近似数》数学教案 教学内容： 人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册商的近似数（23页例7） 教学目标： 1、会用四舍五入法求商的近似数。 2、培养学生的实践能力，思维的灵活性，培养学生解决实际问题的能力。 教学重难点： 知道为什么要求商的近似数，会用四舍五入法求商的近似数。 教具准备： 多媒体课件 教学过程； 一、 复习旧知 1、用四舍五入法求近似数， 保留一位小数： 2.6 1 4.17 9.25 7.03 8.96 ； 保留两位小数：1.832 4.347 3.295 10.403 2、师：求小数的近似值在除法中有哪些应用呢？我们今天这节课就来一起研究求商的近似数。（板书课题：商的近似数） 二、探究新知 1、师：同学们，生命在于运动，平时你 们喜欢运动吗？你们最喜欢参加什么运动？ 生：师：看来同学们都喜欢参加体育运动，真不错。 | 
