沪教版五年级上册《图形的面积(第二课时)》数学教案 教学目标: 【知识与技能】 1.能通过观察,弄清图形的组合关系。 2.能通过割、补的方法,求组合图形的面积。 【过程与方法】 1.让学生通过观察、比较,正确理解概念。 2.培养学生运用数学的语言进行交流和说理。 3.通过让学生亲历计算面积方法的获得过程,培养正确的思维方法。 【情感、态度与价值观】 1.引导学生积极参与探索、思考的过程。 2.培养学生实事求是、独立思考、解决问题的习惯和能力。 教学重点及难点: 1.判断图形的组合关系。 2.判断分割后图形 的数据的选择。 教学用具准备: 多媒体课件 教学过程设计: 一、复习 先量一量,再计算下列图形的面积,量出的长度都用四舍五入法凑整到厘米。 |