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[教学设计] 沪教版五年级上册《数学广场——编码》数学教案

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沪教版五年级上册《数学广场编码》数学教案

教学目标:

知识与技能:

通过了解邮政编码和身份证号码,初步体会数字编码思想在生活实际中的运用。

过程与方法:

借助已有的生活经验和知识基础,进一步体会数字编码在日常生活中的应用。

情感与态度:

在学习中使学生感受到生活中处处有数学。

教学重点:

通过了解邮政编码和身份证号码。初步体会数字编码思想在生活实际 中的运用。

教学难点:

进一步体会数字编码在日常生活中的应用。

学前准备:

让学生收集有关邮政编码和身份证号码的编码知识。

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