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[教学设计] 新苏教版小学六年级上册数学《3体积和容积 》教学反思心得体会

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3体积和容积 第一课时

1.体积和容积对学生来说是新概念,由认识平面图形到认识立体图形,是学生空间观念的一次重大的发展。然而此时,学生的空间观念还很模糊。

2.学生很难区分容积与体积。

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