新苏教版小学六年级上册数学《1长方体和正方体的认识》教学反思心得体会

1长方体和正方体的认识 第一课时

1.如果只要求学生按书上提供的表格里的内容进行探究,学生的活动方向可能不是十分明确。

2.教师引导太多可能把学生的探究活动打乱,严重影响教学效果。

3.多数学生空间想象力还很薄弱。