新苏教版小学五年级上册数学《5 组合图形面积的计算》教学体会心得反思

5组合图形面积的计算

1.学习计算组合图形的面积一定要引导学生将组合图形分成我们学过的最简单的基本图形,然后可以根据掌握的基本图形面积公式来计算。

2.在组合图形方法优化上,虽然引导学生质疑可以使学生明白在组合图形的分割中,需要根据所给的条件进行合理的分割,可以达到计算组合图形的面积,但由于没有给予学生更多的时间想出更多的方法,从而忽略了学生想表现自我的心理。