新人教版小学六年级上册数学《3 圆的面积 第1课时》教学反思感悟

3圆的面积

第一课时

课后反思

1.在教学实践中贯穿“转化”的思想方法。这是一种基本的数学思想和方法。

2.学生已有根据平行四边形、长方形面积公式推导圆面积公式的经验。

3.注意圆面积求法和周长求法区分,有时学生易混淆。