新人教版小学六年级上册数学《确定起跑线 第1课时》教学反思感悟

确定起跑线

第一课时

课后反思

1.六年级的学生已具备一定的小组自我探究的能力,可以利用小组合作的形式进行学习。

2.大多数的学生都喜欢小组合作的这种学习方式。

3.学生对体育活动很喜欢,大多数学生去过体育场,对体育场的跑道和起跑线并不陌生。