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沪教版三年级上册《平年与闰年》数学教案 教学内容：九年制义务教育数学课本 P29 教学目标： 知识与技能： 1、能够说出、写出月份名称和月份的长短（天数） 2、知道平年和闰年 过程与方法： 通过观察和比较年历卡，得到年月日的有关系统知识 情感态度与价值观： 体会数学知识来源于生活，学好数学十分有用 激发学生的兴趣和探究精神。 教学重点：区分平年和闰年 教学难点：区分平年和闰年 教具准备：多媒体课件，历年的年历卡 ，彩色水笔 一、导入复习 1、关于年、月、日的知识，同学们可能已经知道了一些，谁愿意把你知道的给大家讲一讲？ 2、学生发言，教师板书 3、学生小组交流，验证知识 4、我们把有31天的月份叫做大月。有30天的月份起个什么名字？ 5、互动小游戏 6、这就是说，要确定某一年是平年还是闰年，要看哪个月的天数。 二、探究平年闰年的规律 我们刚才已经找到了大小月的规律，那么平闰年有没有规律呢？接下来我们一起来研究。 | 
