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沪教版三年级上册《米与厘米》数学教案 教学内容： 教学目标： 1、通 过数格子来比较平面图形的大小。 2、对不同的图形会运用不同的办法数格子。 3、培养学生的动手操作能力和思维发散能力。 教学重点： 会用方格的多少表示面积。 教学难点： 不规则图形的面积的计数。 教学课时：1课时 教学过程： 三．巩固练习： 填写身高： 师：我们 学习的好朋友小巧、小亚、小丁丁很想知道自己的身高用小数该怎么表示，请大家帮助一下？（由于前面回忆了1米是100厘米，所以同学们不难得出他们三人的身高用厘米的表示方法 。） | 
