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沪教版二年级上册《4的乘法》数学教案 教学准备 1. 教学目标 1.会编写4的乘法口诀。 2.掌握4的乘法口诀，能熟练地利用4的乘法口诀口算。 3.会解决简单的应用问题。 2. 教学重点/难点 掌握4的乘法口诀，能熟练地利用4的乘法口诀口算。 3. 教学用具 教学课件 4. 标签 教学过程 一、新授引入 师：上课之前，我们来做一个开火车计算的小游戏。 师：你们答得真快。乘法口诀能帮助我们更快更准确的计算。今天我们就继续来学习，4的乘法。 （出示课题） 二、新授与探究 师：其实，4这个数字，在我们的生活中经常会用到。你能想到哪些？ 生回答。 师：老师也想到一个。小青蛙，呱呱呱，唱起歌来顶呱呱！ 一只青蛙四条腿、两只青蛙八条腿 | 
