新北师大版小学五年级上册数学《7约分》教学反思体会

1.注重利用形象、直观的图形引出问题,揭示课题。

2.引导学生主动探索,让全体学生通过观察、探究、展示、交流、小结等活动,一步一步地从化简分数的具体过程中抽象出约分的概念。学生也在约分的探究学习中,相互交流了自己的想法和做法。通过合作交流促进了学生对约分方法的理解和掌握。

3.围绕重点练习巩固新知。课堂练习安排了针对性很强的练习题。