新北师大版小学五年级上册数学《3 探索活动 行四边形的面积》教学反思体会

1.平行四边形面积的计算是以长方形的面积计算为基础的,它为进一步学习三角形、梯形的面积计算打下了基础。

2.本节课中,学生兴趣盎然,始终以积极的态度、主人翁的姿态投入到每一个学习的环节中。教学成功的关键在于学生是通过自主探究得到知识、获得发展的。