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[教学设计] 新人教版小学二年级上册数学第二单元《2.减法 第3课时》教学反思

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第三课时

教学反思

注意让学生积极参与学习活动,引导学生梳理、总结所学知识点后,进行纠错练习,其实是从另一个角度进一步强化退位减法的正确算法。让学生互相说一说,不仅给学生创造了宽松的、充分展示个性的机会,而且激发了学生学习数学的兴趣。

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