新人教版小学二年级上册数学第九单元《观察物体的复习》教学反思

第四课时

观察物体的复习

通过学生观察、比较、讨论等活动，培养学生观察能力，初步识图能力，帮助学生建立空间观念。使学生能正确辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。

过程与方法：

让学生感知数学来源于生活，应用于生活。学会合作学习，积极参与生动直观的教学活动。