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[教学设计] 新人教版一年级数学上册第五单元学案《6和7的认识》教学设计

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16和7的认识

预习指南:数量是6的事物用6表示,数量是7的事物用7表示。7以内的数的顺序是0、1、2、3、4、5、6、7。6和7都可以表示第几。6像哨子,7像镰刀。6的组成有5种,7的组成有6种。6比7小,7比6大。

温故

知新 1.在zài尺chǐ子zi上shànɡ写xiě出chū数shù字zì。

新课

先知 2.教材第39页主题图。

教室里打扫卫生的学生有()人,添上1位老师后,打扫卫生的有()人。6添上()就是7,所以7比6(),7 6,6比7(),67。

3.教材第40页主题图。

数一数,一共有()缸鱼,从左边数就是从我们的()手边开始数,第7缸有()条鱼,有7条鱼的是第()缸。第6缸有()条鱼,有6条鱼的是第()缸。

4.教材第41页主题图上。

有6个,给5个涂上颜色,()个没有涂颜色,所以6可以分成()和();给4个涂上颜色,()个没有涂颜色,所以6可以分成()和();给3个涂上颜色,()个没有涂颜色,所以6可以分成()和();给2个涂上颜色,()个没有涂颜色,所以6可以分成()和();给1个涂上颜色,()个没有涂颜色,所以6可以分成()和()。

5.教材第41页主题图下。

把7个正方体分成两堆,左边分6个,右边分()个,所以7可以分成()和(),也能说7可以分成()和()。

把7个正方体分成两堆,左边分5个,右边分()个,所以7可以分成()和(),也能说7可以分成()和()。

把7个正方体分成两堆,左边分4个,右边分()个,所以7可以分成()和(),也能说7可以分成()和()。

预习

检验 6.写xiě一yi写xiě。

7.填tián一yi填tián。

每日

口算 4+1= 4+0= 3+2= 1+3= 5+0=

3-2= 2-2= 5-4= 2+1= 4-0=

参考答案

1. 035

2. 671大小

3. 7左2023

4. 202320232023515

5. 202320232023334

6. 略

7. 2023

每日口算:2023202334

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