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按比例分配问题（练习课） 武进区成章小学 庄国锋 教学内容：按比例分配相关练习题。 教学目标：进一步掌握按比例分配问题的特征与解题方法，能运用所学知识灵活解决一些生活中的实际问题。 学情分析：学生学完按比例分配问题一段时间后，部分基础较差的学生对这部分知识可能已经生疏或遗忘，非常有必要进行温故。 教学重点：掌握按比例分配问题的特征和基本解题思路。 教学难点：按比例分配问题的变形（总数和份数变化）练习。 教学过程： 一、 复习导入 1、按比例分配问题的基本特征。 已知：总数量 各部分量的比 2、按比例分配问题的基本解题方法。 求总份数 求各部分占总数的几分之几 求各部分的量：总数（ ）（ ） 二、 基本练习 1、口答： 男生人数与女生人数的比是5：4 男生占总人数的几分之几？ 女生占总人数的几分之几？ 母鸡只数是公鸡只数的1.6倍 母鸡只数与公鸡只数的比是（ ）：（ ） 母鸡只数占鸡总只数的几分之几？ 公鸡只数占鸡总只数的几分之几？ 2、解答下列各题：（集体练习） 果园里共有桃树和梨树360棵，桃树与梨树棵数的比是7：5。桃树和梨树各有多少棵？ 小玲家共养了鸡鸭鹅三种家禽2023只，它们的只数比是18：11：7。三种家禽各有多少只？ 三、变形练习 1、总数变化（板演讲评） 幼儿园买来5盒饼干，每盒60块。如果把这些饼干按2︰3分给小班和中班，中班和小班各分到多少块饼干？ 李红期末考试语数英三门学科的平均分是90分，三门学科分数的比是11：9：10。李红同学语数英的成绩各是多少分？ 六年级三个班共做好事180件，其中的 是六（2）班做的，六（3）班和六（1）班做的好事件数比是4︰1，六（1）班和六（3）班各做多少件好事？ | 
