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路程、时间与速度 教学目标： 1、在生活情景中，理解路程、时间与速度之间的关系 2、根据路程、时间与速度之间的关系，解决生活中简单的实际问题。 教学重点：理解路程、时间与速度之间的关系，并能根据路程、时间与速度之间 的关系。 教学难点：能利用所学知识解决生活中简的单的实际问题 教学过程： 一、创设情景、提出问题 （两辆不同的汽车以不同的速度在公路上行驶） 根据情景提出问题。哪辆汽车跑得快些？ 二、独立思考、合作探究 如何解决哪辆汽车跑得快些？使学生认识到：两个物体体运动快慢的比较，与路程和时间都有关系，从而引出路 程、时间和速度。 引出：速度 =路程÷时间 三、看一看 教科书P79页的看一看，拓展学生对日常生活中速度的认识 四、巩固练习 1、完成P80页的试一试的第1小题， 2、完成P80页的试一试的第2小题。 3、完成 P80页的第一小题。（在书上完成） 板书设计： 人步行的速度大约为 4千米/时 人每小时大约走4千米。 速度 =路程÷时间 时间 =路程÷速度 路程 =时间×速度 | 
