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人教版一年级上册《6的认识和相关的加减法》数学教案 教学目标： （一）能数出数量是6的物体个数，会读、会写数字6，认识6表示的实际意义。 （二）初步了解6的基数和序数的意义。了解6以内数的顺序，会用、比较6以内数的大小。 （三）掌握6的组成和分解。 （四）了解5以内数的顺序，会比较6以内数的大小。 （五）培养学生的动手操作能力及有序地观察、思考问题的能力． （六）结合主题图，对学生进行讲卫生、爱劳动的思想品德教育 教学重点： 认识6表示的实际意义 教学难点： 掌握6的组成和分解四、教学重点： 教具准备： 主题图、直尺图、数字卡片、点子图和木棒 复习准备： 1的后面是几？（写2） 2的前面是几？（写3） 3比1怎么样？（2比1多1）4比5怎么样？（4比5少1） 4按照数的顺序，5的后面是哪一个数呢？（6）今天我们就来认识这个6。 | 
