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人教版二年级上册《用2-6的乘法口诀求商》数学教案 教学目标： 1.知识与能力：熟练学会用乘法口诀求商，体会乘除法算式的关系。 2.过程与方法：合作探究，体会乘除法算式的关系。 3.情感态度与价值观：激发学生学习的情趣，调动学生学习的积极性。促使学生逐步树立学好数学的信心。 教具准备： 课件。 教学重点： 用乘法口诀求商。 教学难点： 体会乘除法算式的关系。 教学过程： 一、复习旧知 课件出示乘法口诀复习题。 二、创设情境 谈话：春天是美丽的，春天也是植树的季节，大家看植树的小朋友们来了。 大家谈谈你从图中得到什么信息？ 三、合作探究 1.学生提数学问题。 第（1）个问题：每行栽4棵，6行栽多少棵？ 请学生列出乘法算式：46＝24（棵）。 提出什么样的问题才能把这个算式转变成除法算式？ | 
