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苏教版一年级上册《比一比》数学教案 教学内容： 比较长短、高矮。课本第4～5页。 教学目标： 1、 初步认识长短、高矮的含义。 2、 初步知道怎样作长短、高矮的比较，初步懂得直接比较的思维方法。 3、 能准确地应用长短、高矮的基本词语表达出比较的结果。 教学重点： 1、 知道长短、高矮的含义。 2、 初步懂得直接比较长短、高矮的思维方法。 教学难点： 1、 掌握比较的标准和方法。 2、 用正确的数学语言表述比较的结果。 教具准备： 实物、投影片。 教学过程： 一、复习 了解学生对实际生活中长短、高矮已有的感性认识。 二、新课导入。 1、取出一支吸管，问：这支吸管长还是短？ 2、当学生说出答案或争论时，再拿出分别比它短和比它长的两支吸管，引起学生对刚才答案的怀疑，从而导入新课。 3、出示课题，明确目标。 | 
