苏教版二年级上册《6的乘法口诀》数学教案 教学过程: (一)知识与技能目标 1、使学生经历探究编制6的乘法口诀的过程,体验乘法口诀的来源。 2、理解每句乘法口诀的意义,初步熟记6的乘法口诀,能用乘法口诀进行简单的计算。 (二)过程与方法目标 通过编制口诀,初步学会运用类推的方法学习新知识。 (三)情感、态度、价值观目标 培养学生合作学习的意识,独立解决问题的能力。 教学重点: 理解每一句乘法口诀的意义,明白乘法口诀的来源。 教学难点: 理解并掌握6的乘法口诀,并会灵活运用6的乘法口诀解决简单的实际问题。 教具准备: 课件。 教学过程: 一、复习导入 同学们,我们都学了哪些数的乘法口诀?(2、3、4、5)你们还记得吗?指名背。乘法口诀可以帮助我们把乘法算的又对又快,有信心挑战自己吗?(出示幻灯片1、2)同学们真棒,今天我们就接着学习6的乘法口诀。 |