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[教学设计] 苏教版二年级上册《6的乘法口诀》数学教案

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苏教版二年级上册《6的乘法口诀》数学教案

教学过程:

(一)知识与技能目标

1、使学生经历探究编制6的乘法口诀的过程,体验乘法口诀的来源。

2、理解每句乘法口诀的意义,初步熟记6的乘法口诀,能用乘法口诀进行简单的计算。

(二)过程与方法目标 通过编制口诀,初步学会运用类推的方法学习新知识。

(三)情感、态度、价值观目标 培养学生合作学习的意识,独立解决问题的能力。

教学重点:

理解每一句乘法口诀的意义,明白乘法口诀的来源。

教学难点:

理解并掌握6的乘法口诀,并会灵活运用6的乘法口诀解决简单的实际问题。

教具准备:

课件。

教学过程:

一、复习导入

同学们,我们都学了哪些数的乘法口诀?(2、3、4、5)你们还记得吗?指名背。乘法口诀可以帮助我们把乘法算的又对又快,有信心挑战自己吗?(出示幻灯片1、2)同学们真棒,今天我们就接着学习6的乘法口诀。

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