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苏教版三年级上册《两位数加两位数的口算》数学教案 (一)教学目标 1．掌握两位数加两位数的口算方法。 2．能正确口算两位数加两位数的加法。 3．实现迁移，正确口算几千几百加几千几百、几百几十加几百几十的加法。 (二)教学重点 两位数加两位数的口算方法。 (三)教学准备 实物投影仪、投影片、卡片。 (四)教学过程 1．以旧引新。 (1)准备题：35+20 73十10 61+30+8 55+4 83+6 23+50+7 61+30十8是两位数加整十数再加一位数的连加算式，那么23+50+7呢？ (2)口答：420里有()个十360里有()个十 2023里有()个百2023里有()个百 2．发散思维。 (1)例1口算42+36 讨论：这是一道几位数加几位数的口算题？ 你打算用什么样的方法去口算？ 学生讨论后，可能会出现下列口算方法： 每一种都请学生说说理由或想法。表扬有如此多种的想法，思维 灵活，然后比较哪种方法比较简捷？ | 
