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苏教版二年级上册《量一量》数学教案 教学内容： 教材第88、89页内容。 教学目标： 1.知识技能 （1）通过活动，加深学生对长度单位米和厘米的认识，培养学生的动手能力，并通过实际的测量锻炼学生在实践中运用知识、创新发展的能力。 （2）在活动中渗透统计的初步知识。 2.过程与方法 通过学生动手测量等实践活动，培养学生的合作分工意识和合作能力。 3.情感态度与价值观 在学习过程中，使学生学会与他人合作。在与他人交流的过程中，获得良好的情感体验。 教学重点： 学会正确测量实物。 教学难点： 掌握测量的方法。 教法学法： 尝试指导法、小组研讨法。 教学准备： 测量工具，长方形的纸，能输入数据的统计表，学生分为3人一组。 教学过程： 一、选择测量工具 （1）认识各种尺。讲述：请把你带来的尺拿出来，在小组内看一看。 指名学生介绍学生尺、米尺和卷尺。问：你用学生尺、米尺和卷尺测量过长度吗？量的什么？ （2）认识自己身上的尺。 介绍 拃、步和庹的长度。 | 
