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苏教版二年级下册《认识几百几十几》数学教案 教学目标： 1. 借助计数器，初步理解几百几十几的数的含义，能读，写这些数，能识别各数位上数字表示的实际意义。 2. 培养自主探索和合作交流的意识。 3. 在小组联系中，感受数与现实世界的联系，激发学习数学的兴趣。 教学重点： 通过教学，让学生能够读，写几百几十几的数。 教学难点： 能够识别各数位上数字表示的实际意义。 教具准备： 课件，挂图。 教学过程： 一、复习 1.数数。 （1）一百一百的数，从100数到2023。 （2）一十一十的数，从830数到2023。 2.根据计数器上的拨珠，写数并说说他们的组成。 500 2023 270 880 3.揭题：今天我们继续认识千以内的数。（板书：认识几百几十几） | 
