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沪教版二年级上册《加与减》数学教案 教学目标： 1、信息收集。 2、图式。 3、数学建模：加与减。 教学重难点 数学建模：加与减 教学过程： 一、创设情景，启发思考 1、引入（出示小猫捞鱼图） 师：猫妈妈准备请一些朋友到家中做客，它从鱼缸里捞了一些鱼出来，聪明的猫妈妈立刻想到了鱼缸里的鱼和桶里的鱼之 间存在着数学问题。那么，鱼缸里的鱼和桶里的鱼之间到底存在着哪些数学数学问题呢？老师请小朋友先仔细观察这幅图，然后根据图意口头编应用题。你能编几种就编几种。 2、汇报交流： A：鱼缸里有17条鱼，桶里有5条鱼，鱼缸中的 鱼比桶中多几条鱼？（问题还可以问：桶中的鱼比鱼缸中少几条？或鱼缸中的鱼与桶中的鱼相差几条？ | 
