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沪教版二年级下册《小练习》数学教案 教学内容：课本第24页 教学目标： 1、巩固对时间单位的认识。 2、运用所学知识解决实际生活中的一些问题。 3、培养学生珍惜时间、合理安排时间的好习惯。 教学重点：巩固对时间单位的认识。 教学难点：运用所学知识解决实际生活中的一些问题。 教学准备：课件 教学过程： 一、 在（ ）中，填写合适的数 1分钟=（ ）秒 1小时=（ ）分 1天=（ ）小时 3分钟=（ ）秒 二、创设情境，丰富学生对时间观念的体验 1、教师：同学们，时间是我们的好朋友，我们已经认识了哪些时间单位？时、分、秒之间有什么样的关系呢？ 2、小明和这些时间单位交上朋友后很高兴。他为自己的生活和学习时间做了一个安排，大家看看他是怎样安排的？ （1）出示： 穿衣图5小时 刷牙图3秒 吃早饭图2秒 收拾书包图5小时 （2）教师：你对小明的安排有什么想说的吗？先自己想一想，再和同桌小声说一说。 （3）让学生发表自己的意见。再估计一下，做好每件事情自己要用多少时间。（完成第24页练习2 在（ ）中，填写合适的时间单位） （4）教师强调指出：我们一定要选用合适的时间单位，不要像小明一样闹笑话。 | 
